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 CURSO → EL CEREBRO ADOLESCENTE 
VALOR CURRICULAR: 60 HORAS  

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Objetivo del Curso

Comprender el funcionamiento y desarrollo del cerebro adolescente para que los docentes de educación básica puedan adaptar sus estrategias pedagógicas, favoreciendo el aprendizaje, la regulación emocional y el bienestar de sus estudiantes.

Objetivos específicos

• Identificar las características principales del desarrollo cerebral durante la adolescencia. 
• Comprender los cambios neurológicos que influyen en la conducta, las emociones y la toma de decisiones de los estudiantes adolescentes. 
• Reconocer el papel de las emociones, la motivación y la recompensa en el aprendizaje. 
• Analizar cómo el contexto social y familiar impacta el desarrollo del cerebro adolescente. 
• Diseñar estrategias didácticas acordes a las necesidades cognitivas y emocionales de los adolescentes. 
• Promover ambientes de aprendizaje que favorezcan la autorregulación, la atención y la participación. 
• Aplicar prácticas que fomenten habilidades como el pensamiento crítico, la toma de decisiones y el autocontrol. 

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